Séance 4 — Structurer et synthétiser l’information

1 Objectifs pédagogiques

• s’initier aux méthodes factorielles et aux méthodes de classification.

2 Contenus abordés

• pourquoi réduire la complexité d’un jeu de données ;
• répondre à une question de recherche impliquant un nombre important de variables ;
• réduire la complexité d’un jeu de données à l’aide des analyses factorielles ;
• créer des profils-types d’individus avec des méthodes de classification ;
• interprétation et réutilisations possibles de ces nouvelles informations synthétiques.

3 Support de cours

3.1 Pourquoi synthétiser l’information ?

3.2 Les méthodes factorielles

3.3 Les méthodes de classification

3.4 Interpréter les résultats

4 À retenir

Points clés

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